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就业好才是线高职院校就业竞争力案例展示活动公告

2022-09-11 01:09:46|发布者: admin| 查看: 152| 评论: 0

为充分展现高职院校在就业工作方面的优秀经验方法,增强高职院校社会面影响力和吸引力,提升高职院校人才培养质量,持续为高职院校就业工作赋能。中国青年报社拟联合相关单位,面向全国高职院校...

  为充分展现高职院校在就业工作方面的优秀经验方法,增强高职院校社会面影响力和吸引力,提升高职院校人才培养质量,持续为高职院校就业工作赋能。中国青年报社拟联合相关单位,面向全国高职院校,开展“就业好才是线高职院校就业竞争力案例展示活动,通过线上线下等多种形式,展示职业院校就业工作方式方法,助力校地交流,促进高技能人才培养,推动院校就业工作。

  本次活动征集全国高职院校在就业方面的最新成就,推出一批就业工作成效显著、培养毕业生成长成才、获得较高社会认可的高职院校就业案例。加强学校和地方、企业的交流、互动,推动青年就业创业工作高质量发展。

  各院校按要求,提交相关材料,并备注“访企拓岗”等拓宽就业渠道的需求,学校就业创业培训情况。

  暂定以山东青岛为主会场,按照疫情防控要求,组织线上校地、校企对接会,搭建对接交流平台,推动高职院校与地方政府、企业考察交流以及高职院校毕业生就业。

  参与院校就业工作体系完善,就业成果突出,就业相关措施实效显著。就业工作成果有特色,有亮点,能够展示职教魅力,具有面向全国推荐的就业工作经验。近年来毕业生发展较好,深受社会、企业欢迎,体现高质量育人和就业成果。

  1、坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,以服务为宗旨、以就业为导向,专业设置有特色,符合社会实际需要。

  3、高职院校能充分满足青年学生对职业教育的多样化需求,积极为毕业生成才、就业和创业创造条件。

  4、在促进毕业生就业方面,学校制度、资金和组织保障有力,有成熟的促进毕业生就业工作思路和行之有效的办法。

  建议各高职院校根据本校就业相关工作实际,按照以上条件,提交材料,聚焦毕业生就业工作,深入挖掘总结具有创新性、开放性、成果性的工作举措,围绕就业工作,诠释“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”“现代职业教育理念与创新”,展示职业教育魅力,要明确重点、突出特色。

  1、学校与企业有多层次、多领域的交流与合作,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,探索出易复制、易推广的符合职业院校特点的新模式。

  2、围绕高素质技术技能人才培养,注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成,加强师资队伍和办学条件建设,优化完善教材和教学方式,探索中国特色学徒制,提升职业技能教育吸引力,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。

  3、推动职业教育数字化升级,职业教育数字化“5+1体系”建设、优质数字教学资源、数字化就业服务体系。特别是疫情以来,各学校就业创业线上开展就业培训、就业拓展情况。

  (1)最近3年毕业的学生,普遍敬业爱岗,能积极参加企业技术革新或管理改革,职业技能素质获得企业的广泛好评。

  (2)最近3年毕业的学生,经济收入不低于当地同类院校毕业生水平,职业发展空间广阔。

  (3)最近5年毕业的学生,曾在地市级以上或行业、系统内各类技能竞赛中获得良好成绩。

  (4)最近5年毕业的学生,在本职岗位上业绩表现优秀,对企业经济效益提升、市场开拓以及生产技术革新等有重大贡献。

  登录中国青年报APP、中青在线搜索“‘就业好才是线高职院校就业竞争力案例展示活动”下载推荐表,将推荐表及其他申请材料打包发送至电子邮箱。本次活动是一项公益活动,主办单位不向报名院校收取任何费用。

  (3)可以根据学校实际情况,选报视频材料,视频材料要求以学校品牌特色、就业创新做法为重点,用于社会面“提形象、树品牌”传播推广,避免成为工作汇报的形式。

  主办方将通过中青在线等中国青年报媒体资源,线上展示高职院校就业工作优秀案例。

  中国青年报社将邀请相关机构、高校专家组成专业推荐委员会,由推荐委员会专家推荐优秀的就业工作优秀案例,并进行广泛传播。

  主办方拟于2022年11月(具体时间待定),面向全国高职院校,邀请院校领导、就业处、宣传部等负责人,以线上为主的方式,组织考察、对接。

  参与学校可以提交学校“访企拓岗”重点需求,中青报将调研学校需求并持续性为高职院校就业工作赋能,适时以线上线下方式,重点协助各学校对接各地政府、国家级高新区及重点企业。

  (1)中国青年报将全媒体平台对示范校成果及相关活动,进行全媒体传播,以征集到的文字、图片、视频等多种形式进行融媒体呈现,展示高职院校就业工作成果。

  (2)中国青年报社将整合地方政府、企业资源,组织线上线下对接、考察活动,积极推动高职院校高质量就业。


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